ADHS - Ursachen
Lange hielt sich das Vorurteil, dass es sich bei ADHS um eine moderne Zivilisationskrankheit handelt, ausgelöst durch Fernseher oder Computerspiele. Obwohl derartige äußere Einflüsse die Krankheitssymptome verstärken können, weiß man heute, dass es sich bei ADHS um eine multifaktorielle (= mehrere auslösende Faktoren) Erkrankung handelt.
Man geht dabei von einer Funktionsstörung der Gehirnabschnitte aus, welche für Konzentration, Wahrnehmung und Impulskontrolle verantwortlich sind. Insbesondere scheint in den betroffenen Hirnregionen das Gleichgewicht wichtiger Neurotransmitter (= Botenstoffe) gestört.
Das Ungleichgewicht dieser Botenstoffe führt zu einer gestörten Informationsverarbeitung im Gehirn. Reize können nicht gefiltert werden, wodurch es unweigerlich zur Reizüberflutung des Gehirns kommt. Aus dieser Überflutung resultieren die ADHS typischen Symptome wie Hyperaktivität, Impulsivität und Konzentrationsmangel.
Das oben beschriebene neuronale Ungleichgewicht, ist zu einem großen Teil vererbt, kann aber auch durch Rauchen, Alkohol, Drogen oder Infektionen in der Schwangerschaft erworben werden. Im Rahmen zahlreicher Untersuchungen wurde festgestellt, dass Eltern, die selbst an ADHS litten, zu 50% ein Kind mit dieser Erkrankung haben. Weiters haben etwa 35% aller ADHS Kinder einen nahen Verwandten, der ebenfalls an dieser Erkrankung leidet. In manchen Fachgruppen werden Allergien und Nahrungsmittelunverträglichkeiten als Auslöser diskutiert, ein Beweis für diese Hypothese konnte jedoch noch nicht erbracht werden.
In seltenen Fällen können Konzentrationsprobleme, Hyperaktivität und erhöhte Impulsivität auch auf eine Überforderung in der Schule hinweisen. Im Falle von Hochbegabung kann es sein, dass Kinder keine interessante Anregungen finden, und sich die entstehende Langeweile in entsprechenden Verhaltensauffälligkeiten äußert. In einem solchen Verdachtsfall ist eine genaue psychologische Untersuchung erforderlich. Mehr zum Thema Hochbegabung-Hochbegabte finden Sie auf:
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Weiters wissen wir aus zahlreichen Untersuchungen, dass die Entwicklung der Erkrankung stark vom familiären, schulischen und privaten Umfeld abhängig ist. Da die Betroffenen immer wieder zu Konflikten mit Eltern, Kollegen und Lehrern neigen, kann die Problematik durch mangelnde Zuwendung, Vernachlässigung und fehlende Strukturierung des Alltags deutlich verschlimmert werden.
Moderne Behandlungskonzepte des ADHS versuchen daher, neben der medizinischen und psychologischen Behandlung auch eine positive Gestaltung des Umfelds in allen Lebensbereichen zu erreichen.